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    在应用型人才培养模式下,“大学语文”教学必须改变传统教学方式存在的“高耗低效”现象,创建高效课堂。“大学语文”高效课堂的内涵界定包含了三个衡量维度:教学效益、教学...

    发表时间:2019-07-26 08:04:55  点击:198

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    “大学语文”协同教学的重要举措就是模块教学,即将“大学语文”的课程内容根据培养目标的不同分成多个独立的教学模块,然后由具有不同专长的教师分别实施不同模块的具体教学,进而形...

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  • 慕课环境下的大学语文课程教学研究

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    发表时间:2019-06-16 09:21:39  点击:100

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    摘 要:大学语文协同教学的课程定位是,以人文化人为教学目标,避免成为侧重工具性的高四语文与侧重审美性的专业中文的扩大版。大学语文协同教学分别从采用支持与多学科相结合...

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  • 课程视野下的大学语文教育

    摘 要: 在教育发展史上,大学语文课程的设置是语言课程演变的产物,且教育目的的取向影响着大学语文课程价值的发展。当前课程功能主义盛行,大学语文要重新审视自身的课程价值...

    发表时间:2019-06-16 09:19:58  点击:130

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